100 experimenten om zelf te doen
Dit doeboek past bij de onderzoekende aanpak van het thema. Het ondersteunt leerlingen bij voorspellen, testen en conclusies trekken uit proefjes.
892 resultaten · 1–10 getoond
Dit doeboek past bij de onderzoekende aanpak van het thema. Het ondersteunt leerlingen bij voorspellen, testen en conclusies trekken uit proefjes.
Dit boek sluit aan bij de blokken over dag en nacht en “Het lichtjesfeest”. Het helpt kleuters praten over donker, lichtbronnen, slapen, gevoelens en hoe licht ons helpt in het donker.
Dit boek ondersteunt het kunstzinnige verwerken van Griekse verhalen. Het past bij drama, muziek en beweging waarmee leerlingen mythes, theater en verhalen uit de oudheid tot leven brengen.
Dit boek past bij “De wetten van de kracht”, omdat leerlingen kracht, beweging, snelheid, weerstand en eenvoudige machines onderzoeken. Het helpt technische begrippen als hefboom, katrol, tandwiel, versnellen en vertragen concreet te maken.
De opvallende uitvindingen helpen leerlingen nadenken over functie, originaliteit en impact. Het boek past bij de projecttijdlijn en het vergelijken van uitvindingen vroeger en nu.
Past bij het blok “Ik, jij, wij”, waarin kleuters kennismaken met de klas, dagritme, afspraken en veilig samenleven. Het verhaal biedt herkenbare situaties om begroeten, wachten, afscheid nemen en opnieuw starten te bespreken.
Dit boek kan binnen dit thema gebruikt worden als prentenboek om met kleuters te spreken over licht, donker, weer, natuur of gevoelens. De link met het thema is bruikbaar wanneer de leerkracht expliciet verbindt met de kernwoorden van de kennismuur.
Het verhaal over verhuizen toont hoe dieren een nieuwe woonplek zoeken en inrichten. Het sluit aan bij dierenverblijven, schuilplaatsen en de functie van een veilige plek.
Dit brede geschiedenisboek kan gebruikt worden om de middeleeuwen op de tijdlijn te situeren en kernbegrippen kort te verkennen. Het biedt extra weetjes bij steden, macht, geloof, handel en culturele contacten.
Dit boek sluit aan bij de centrale vraag hoe je kunst leest, beschrijft en beoordeelt. Het ondersteunt begrippen als beeldtaal, interpretatie, materiaal, betekenis en de vraag wanneer iets kunst is.