162 resultaten · 21–30 getoond
Design isn’t rocket science. Type: Bezoek met creatieve designworkshop. Leerlingen bekijken alledaagse designobjecten, stellen technische en historische vragen en verwerken hun inzichten in een creatieve workshop. Vorm, materiaal en gebruik worden in samenhang onderzocht.
Op Domein Bovy kunnen jonge kleuters op een rustige en speelse manier de natuur ontdekken. Ze wandelen er over verharde paden tussen vijvers en groen, waardoor het domein perfect toegankelijk is voor kleine benen. Het Hazenpad neemt hen mee op een korte, feeërieke route van 0,9 km waar mysterieuze figuren en dieren verstopt zitten langs het bos en de vijver. In de dierenweides ontmoeten ze schapen, geiten en andere boerderijdieren. Met het Robbie Roerdomp‑doeboek kunnen kleuters op ontdekkingstocht gaan, opdrachten uitvoeren en spelenderwijs leren over de dieren en natuur van De Wijers
Het gebouw toont hoe nestplaatsen en schuilmogelijkheden voor vogels, vleermuizen, insecten en andere dieren in of rond een menselijk gebouw kunnen worden geïntegreerd. Functie, materiaal, plaats en gebruiker komen hier letterlijk samen.
In Felix Art ontdekken jonge kleuters kunst op een warme, speelse manier. Ze wandelen door de tuin en het atelier van kunstenaar Felix De Boeck, waar natuur en kunst samenkomen. De kinderen kijken naar kleurrijke schilderijen, vormen en lijnen, en leren dat kunst ook uit gevoelens en fantasie kan ontstaan. Tijdens een begeleide rondleiding of workshop mogen ze zelf experimenteren met kleur, vorm en materiaal geïnspireerd door Felix’ werk.
Fotografie is ideaal voor dit thema: kader, standpunt, selectie, manipulatie, bron, bewijs en boodschap worden concreet. Het FOMU biedt voor kleuters en lagere school onder meer een creatieve rondleiding en een workshop waarin leerlingen fotografie van vroeger en nu vergelijken en nadenken over groepsfoto’s en beeldkeuzes.
In Fort Napoleon ontdekken jonge kleuters een echte, oude vesting vol muren, gangen en torens. Ze wandelen door het fort en zien hoe mensen vroeger stenen stapelden, bogen maakten en dikke muren bouwden om zich te beschermen.
Educatief pakket voor de derde graad met rondleiding. Type: Begeleid herinneringsbezoek. De combinatie van voorbereiding, authentieke site en verwerking bevordert historische kennis en morele reflectie.
Ge‑peuter in ’t Zand en Ge‑peuter in Bos en Duin zijn speelse ontdekactiviteiten voor peuters en eerste kleuters. In ’t Zand verkennen kinderen het strand en spelen ze met zand, water en eenvoudige materialen. In bos en duin mogen ze letterlijk “peuteren” in zand en aarde, geleid door een kleine vriend die hen meeneemt op ontdekking. De zintuigen staan centraal: voelen, kijken, luisteren en ontdekken in het groen of op het strand.
Vlaanderen'De clash der tijden' – interactieve rondleiding die heen en weer flitst tussen de middeleeuwen en het heden. Kinderen beleven de middeleeuwse machtsstructuren in een authentiek kasteel; vergelijking verleden/heden maakt abstracte leerstof concreet
Bezoek op eigen tempo. Zelf doen in het museum: Spel Pentje Seel en de gevangen kleurtjes. De pop Pentje Seel woont in het museum en wil de kleuters haar huis tonen. De kleuters voeren bij zes schilderijen een opdracht uit en verdienen telkens een puzzelstuk. Leerkrachten krijgen een handpop, een mand en een reeks instructies mee.