892 resultaten · 481–490 getoond
Blok 1/4/5 – kunstgeschiedenis, materiaal, eigen verwerking. Twintig maakopdrachten geïnspireerd op bekende kunstwerken. Sterk voor de overgang van beschouwen naar zelf gericht creëren.
Dit boek past bij “Lekkers op tafel”, waarin voedselstillevens gekoppeld worden aan voeding, herkomst, handel en keuzes. Het ondersteunt gesprekken over wat op tafel ligt en welk wereldverhaal daarachter zit.
Dit boek past bij “Codes in het verkeer” en “Interactie in beweging”. Leerlingen oefenen er verkeersregels, signalen, risico’s, zichtbaarheid en veilig reageren als voetganger of fietser mee.
Kraak de code 2 sluit opnieuw aan bij logisch denken, aanwijzingen volgen en problemen oplossen. Het past bij computationeel denken en sequenties.
Kraak de code: Red de puppy’s past bij code, puzzels en stap voor stap redeneren. Het sluit aan bij algoritmes en probleemoplossend denken.
Krab zoekt een nieuw huis en komt in contact met afval in zee. Daardoor past het boek bij gesprekken over afval in natuur en water en bij het zoeken naar herbruikbare of passende materialen.
Dit boek past bij “De wetten van de kracht”, omdat leerlingen kracht, beweging, snelheid, weerstand en eenvoudige machines onderzoeken. Het helpt technische begrippen als hefboom, katrol, tandwiel, versnellen en vertragen concreet te maken.
Dit boek past bij “De wetten van de kracht”, omdat leerlingen kracht, beweging, snelheid, weerstand en eenvoudige machines onderzoeken. Het helpt technische begrippen als hefboom, katrol, tandwiel, versnellen en vertragen concreet te maken.
Dit boek past bij “De wetten van de kracht”, omdat leerlingen kracht, beweging, snelheid, weerstand en eenvoudige machines onderzoeken. Het helpt technische begrippen als hefboom, katrol, tandwiel, versnellen en vertragen concreet te maken.
Dit boek sluit rechtstreeks aan bij de lessen over kracht, massa, weerstand en beweging. Het helpt leerlingen technische systemen verklaren met eenvoudige natuurkundige begrippen.