Was ik maar …
Past bij “Allemaal hetzelfde en toch anders”, waar kleuters gelijkenissen, verschillen, talenten, voorkeuren en erbij horen onderzoeken. Het boek geeft herkenbare aanknopingspunten om positief over identiteit en diversiteit te spreken.
892 resultaten · 791–800 getoond
Past bij “Allemaal hetzelfde en toch anders”, waar kleuters gelijkenissen, verschillen, talenten, voorkeuren en erbij horen onderzoeken. Het boek geeft herkenbare aanknopingspunten om positief over identiteit en diversiteit te spreken.
Dit informatieve boek sluit rechtstreeks aan bij de oude Grieken. Het ondersteunt kennis over de Griekse wereld, dagelijks leven, mythologie, ideeën en sporen die wij vandaag nog herkennen.
Dit boek vertrekt vanuit voorwerpen en de vraag wat je ermee doet. Het helpt kleuters nadenken over functie, hergebruik en de waarde van materialen binnen ‘repareren of recycleren?’.
Dit boek sluit aan bij “Ontwerpen voor de toekomst”. Leerlingen denken ermee na over duurzaamheid, recyclage, hergebruik, toekomstgericht ontwerpen, steden, technieken en oplossingen voor energie- en grondstoffenvraagstukken.
Dit boek past bij “Energiebronnen en magnetische velden”. Het ondersteunt onderzoek naar energiebronnen, energievormen, magnetisme, het magnetisch veld, warmte, licht of energieomzetting.
Sluit aan bij Hoe vormt water het landschap?: leerlingen volgen rivieren van bron tot monding en onderzoeken erosie, afzetting, meanders en delta’s. Het boek biedt concrete context bij waterlopen en landschapsvorming.
Blok 1/3/5 – kunstbegrip, interpretatie, beeldtaal. Uitstekend boek om met leerlingen te bespreken wat kunst is, hoe beelden betekenis krijgen en waarom kunst kan schuren, overtuigen of vragen oproepen.
Dit boek sluit aan bij de centrale vraag hoe je kunst leest, beschrijft en beoordeelt. Het ondersteunt begrippen als beeldtaal, interpretatie, materiaal, betekenis en de vraag wanneer iets kunst is.
Dit boek ondersteunt kunstbeschouwing: aandachtig kijken, interpreteren en praten over wat een beeld toont of oproept. Het helpt leerlingen beeldkeuzes, stijl, kunstenaar en betekenis met elkaar verbinden.
Sluit aan bij Klimaat en landschap: leerlingen verbinden klimaatzones, vegetatie, kustlandschappen, water en aanpassingen van leven aan de omgeving. Het boek ondersteunt begrippen als biomen, klimaat, landschap en kustgebied.