892 resultaten · 431–440 getoond
Dit boek is bruikbaar bij het situeren van grondstoffen, energiebronnen en wereldwijde verschillen op kaarten. Het ondersteunt kaartlezen en het combineren van staatkundige, natuurkundige en thematische informatie.
Sluit aan bij De aarde in kaart: leerlingen kiezen passende kaarten, gebruiken schaal, legende, kaarttype en kaartbewijs. Het boek ondersteunt ruimtelijk denken, kaarttaal en het leren onderbouwen van conclusies.
Past bij “Kijk, ik groei!” doordat het verhaal de vraag oproept wie je bent en waarin je op anderen lijkt of net verschilt. Het is bruikbaar bij gesprekken over identiteit, groei, gelijkenissen en verschillen in de klasgroep.
Heeft een algemene aansluiting bij het thema “Van kop tot teen” doordat jonge kleuters via verhaal, beeld of taal zichzelf, de ander en de klasgroep leren verkennen. Gebruik dit vooral als aanvullende rijke tekst bij gesprek, spel of expressie.
Past bij het blok “Ik, jij, wij”, waarin kleuters kennismaken met de klas, dagritme, afspraken en veilig samenleven. Het verhaal biedt herkenbare situaties om begroeten, wachten, afscheid nemen en opnieuw starten te bespreken.
Sluit aan bij De aarde in kaart: leerlingen kiezen passende kaarten, gebruiken schaal, legende, kaarttype en kaartbewijs. Het boek ondersteunt ruimtelijk denken, kaarttaal en het leren onderbouwen van conclusies.
Sluit aan bij De aarde in kaart: leerlingen kiezen passende kaarten, gebruiken schaal, legende, kaarttype en kaartbewijs. Het boek ondersteunt ruimtelijk denken, kaarttaal en het leren onderbouwen van conclusies.
Sluit aan bij De aarde in kaart: leerlingen kiezen passende kaarten, gebruiken schaal, legende, kaarttype en kaartbewijs. Het boek ondersteunt ruimtelijk denken, kaarttaal en het leren onderbouwen van conclusies.
Sluit aan bij “Ik zorg voor mijn lichaam”, waar gezonde voeding, proeven en zorg voor het lichaam worden verkend. Het boek helpt om eetvoorkeuren en nieuwe smaken op een toegankelijke manier te bespreken.
Past bij het blok “Lekker en gezond”, waar proeven, honger, eetbare dingen, fruit/groenten en gezonde keuzes centraal staan. Het boek kan helpen om eetervaringen talig en speels te maken.