892 resultaten · 61–70 getoond
Dit boek past bij landschap lezen en verbeelden. Het helpt leerlingen landschappen, reliëf, water, kust, vegetatie of kaartinformatie verbinden met wat kunstenaars in landschappen tonen.
Past bij blok Missie wereldbol: leerlingen ontdekken aarde, zon, maan, sterren en de aarde als blauwe planeet. Het boek ondersteunt begrippen als bol, land, water, licht, warmte en ruimte.
Blok 3/5 – satellietfoto, wereldbeeld, aarde vanuit de ruimte. Kijkboek met satellietperspectief op aarde. Bruikbaar bij de vraag hoe kaarten, foto's en beeldkeuzes ons wereldbeeld vormen.
Sluit aan bij De aarde in kaart: leerlingen kiezen passende kaarten, gebruiken schaal, legende, kaarttype en kaartbewijs. Het boek ondersteunt ruimtelijk denken, kaarttaal en het leren onderbouwen van conclusies.
Sluit aan bij het blok “Wie ben ik?”, waarin kleuters gevoelens, behoeften en eenvoudige conflicten leren herkennen. Het boek biedt veilige taal om over bang, boos, verdrietig, ziek zijn, troost of samen delen te praten.
Sluit aan bij het blok “Wie ben ik?”, waarin kleuters gevoelens, behoeften en eenvoudige conflicten leren herkennen. Het boek biedt veilige taal om over bang, boos, verdrietig, ziek zijn, troost of samen delen te praten.
Sluit aan bij het blok “Wie ben ik?”, waarin kleuters gevoelens, behoeften en eenvoudige conflicten leren herkennen. Het boek biedt veilige taal om over bang, boos, verdrietig, ziek zijn, troost of samen delen te praten.
Dit boek verbindt Scratch met Python en helpt leerlingen zien dat programmeren uit duidelijke instructies bestaat. Het past bij decompositie, patronen en algoritmes.
Dit boek ondersteunt het vertellen, kijken en verbeelden binnen ‘Het land van water en zand’. Het kan gebruikt worden om kleuters taal te laten geven aan wat ze bouwen, voelen, zien of samen beleven.
Sluit aan bij het blok “Wie ben ik?”, waarin kleuters gevoelens, behoeften en eenvoudige conflicten leren herkennen. Het boek biedt veilige taal om over bang, boos, verdrietig, ziek zijn, troost of samen delen te praten.